11月18日上午，庐江县同大镇黄道初中举行“教学开放日”活动，共有语文、历史、道德与法治、化学共5节向全镇初中教师展示。
据了解，近期，合肥市教育局文件《合肥市中小学办学行为“十不得”》全面部署，“十不得”旨在进一步规范学校办学行为及教师职业道德行为，切实减轻学生课业负担，优化教育生态环境，让孩子健康成长、刻苦学习和轻松快乐。黄道初中为严格落实合肥市教育局《合肥市中小学办学行为“十不得”》的文件精神，开展了系列比教赶学活动。
学习宣传文件精神，进一步树立正确的教学理念。吃透教材，要求教师课前要花时间去精心钻研教材，系统地掌握本科知识的内在联系，抓住本课教学目标，抓准教学重点和难点；研究教法，以最优的速度和效率促进学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三维目标等方面获得协调和可持续发展的教学方法，去不断提升课堂教学的高效性；要不断学习才能丰富自己的科学文化知识，提高自己的专业理论水平和业务能力，提高自己的语言表达能力。
实践教学观念，反思课程理念。就是把教学观念体现到教学实践中，要尽力排除自己和周围的陈旧观念的干扰，不怕失败，勇于实践，敢于坚持；同时，要研究教学策略，做好教学实践的充分准备，确保实践过程的科学性和有效性。
大教研活动。教师在学习新课程理论，学习教材教法，学习优秀的传统文化，学习现代化的教学手段同时，积极开展大教研活动，比备课、比教学，在教学中反思，在反思中教学，总结不足，改进教学，形成自己的教学思想和教学风格。
激发学生学习兴趣。搞好发展创新，教师要借助教材，用各种教学方式激发和引导学生的发现和创新；开展兴趣活动，理化生课堂上尽量开展一些丰富多彩的实验教学活动，让学生在实验活动的实践中学习，也更容易激发学习兴趣，提高学习效率；培养良好习惯，有无良好的学习习惯对于学生的成长至关重要，因此，在平时的课堂教学中要培养学生良好的学习习惯。对不同层次的学生提出不同的要求，反复训练，树立榜样，激发自觉性，评价表扬，鼓励发展，长期坚持。（吴未然）
