为更好地关爱青少年学生的心理健康，进一步加强学校心理健康教育工作，提升中小学班主任心理健康教育教学水平。近日，濉溪县百善中心学校开展班主任心理健康教育能力提升培训活动。本次活动由百善中心学校教科室副主任黄光怀主持，辖区全体班主任参加培训。
濉溪县教育局心理健康教育指导中心副主任、国家二级心理咨询师李平作了题为《教师积极自我》的讲座。她从“老师的自画像”开始导入，围绕积极自我进行深入讲解。她强调接纳自己就要做到：悦纳自己的正面价值，活出独一无二的自己；允许并感谢自己的不完美，停止自我攻击；点亮你自己心中的光，拥抱自己，成为你自己。在培训过程中，李平从关心班主任的角度出发，细数班主任工作的种种艰辛，分享了如何去减压，用各种细致的测评以及小游戏活动，让班主任亲身体会到心理健康教育的重要性，让老师们更直面地了解自己，并学会理解自己，接纳自己。
在场班主任们认真倾听、详作笔记，并纷纷表示此次培训活动提供了重要的专业知识与技能培养，进一步提升了自身对心理健康工作的认识，掌握了相关的心理健康教育理论和技巧。
“通过此次培训活动，我发现对学生以积极的心理暗示会更好的促进学生发展，只有通过心理建设、积极暗示，逐渐的让学生心理上喜欢学习。”八6班班主任杨婉婷说。（张曼）
